Dia 1: projeto inovação educacional em foco

05 de maio de 2019 São 9 da noite em Munique. Acabei de jantar. O dia fui exaustivo. Sem dormir bem por causa do vôo, do fuso e da conexão de 5h. Cheguei no hotel às 17h e precisava não me render ao sono. Eu tinha que gravar o áudio da minha apresentação de amanhã, … Continue lendo Dia 1: projeto inovação educacional em foco

Dia 0: projeto inovação educacional em foco

04 de maio de 2019 Não foi muito fácil sair de casa hoje. Pela manhã eu ainda tinha alguns documentos para imprimir, minha necessérie para arrumar e alguns e-mail para enviar. E ainda tinha a difícil tarefa de me despedir dos meus filhos. Eles foram brincar com a vovó na brinquedoteca do prédio e eu … Continue lendo Dia 0: projeto inovação educacional em foco

Chorar e sorrir deliberadamente

A mente da criança não controla emoções. Toda experiência é um convite à manifestação de uma enorme gama de sensações e sentimentos. Da alegria à tristeza. Da felicidade à frustração. A criança quando gosta abraça, beija, sorri. Quando não gosta, se afasta, se esquiva, grita, chora. As vezes gosta e não gosta ao mesmo tempo. … Continue lendo Chorar e sorrir deliberadamente